Avdelingsledere grunnskole - Longyearbyen skole
Avdelingsleder grunnskole
To av våre avdelingsledere går videre til nye stillinger. Vi søker derfor to engasjerte avdelingsledere i 100 % fast stilling fra 01.08.2026. Vi søker deg som ønsker å bo i Longyearbyen over flere år, og som vil bidra i et langsiktig perspektiv for utviklingen av både skolen og lokalsamfunnet.
Om skolen:
Longyearbyen skole består av grunnskole (1.–10. trinn), videregående avdeling, SFO og kulturskole. Dette gir gode muligheter for helhetlig arbeid med elevenes 13årige skoleløp i samarbeid med enhet barn og unge. Vi jobber i team, bruker tolærersystem i stor grad og tar i bruk digitale verktøy (iPad på barnetrinnet og PC på ungdomstrinn/videregående). Skolens visjon er: «Vi setter spor – trygghet og læring lengst mot nord!», forankret i verdiene unikt, trygt og skapende.
Om stillingen:
Som avdelingsleder har du en sentral rolle i å forme og utvikle avdelingens kultur, pedagogiske praksis og daglige drift. Du leder gjennom tydelighet, tilgjengelighet og profesjonell dømmekraft, og skaper trygge rammer som gjør både ansatte og elever i stand til å lykkes. Rollen krever en leder som kombinerer relasjonskompetanse med struktur og gjennomføringskraft, og som evner å se både mennesker og systemer i sammenheng. Du har delegert personalansvar for medarbeiderne i avdelingen og arbeider systematisk for å bygge et inkluderende, lærende og bærekraftig arbeidsmiljø. Gjennom nærvær i praksis, faglig veiledning og tydelig oppfølging bidrar du til profesjonell utvikling og et helhetlig pedagogisk lag rundt elevene. Som pedagogisk leder sikrer du god kvalitet i undervisningen, et trygt og forutsigbart læringsmiljø og helhetlig oppfølging av elever. Du samarbeider tett med lærere og foresatte, og kommuniserer med åpenhet, respekt og evne til å finne gode løsninger.I lederteamet inngår du som en aktiv, kompetent og samarbeidende partner som deler erfaringer og bidrar til felles retning. Du deltar i utviklings- og kvalitetsarbeid og bidrar til å omsette skolens mål, verdier og strategier til konkret praksis i avdelingen.
Arbeidsoppgaver:
Leder- og personalansvar
Lede avdelingens pedagogiske arbeid og sikre god profesjonsutøvelse i tråd med skolens mål og verdier
Personaloppfølging av ansatte i tråd med skolens HMS- og personalrutiner
Gjennomføre medarbeidersamtaler og følge opp individuelle utviklingsmål
Oppfølging av sykefravær, tilrettelegging og dialog med ansatte i samarbeid med rektor
Håndtere løpende personalmessige problemstillinger innenfor delegert myndighet
Bidra til et inkluderende, lærende og helsefremmende arbeidsmiljø
Gi praksisnær faglig veiledning og støtte til ansatte
Pedagogisk ledelse og elevoppfølging
Sikre kvalitet i undervisning, læringsmiljø og pedagogisk praksis i avdelingen
Følge opp elever og elevgrupper i samarbeid med kontaktlærere og faglærere
Sikre helhetlig og profesjonell dialog med foresatte gjennom et aktivt skole–hjem-samarbeid
Arbeid med elevråd, elevmedvirkning, karriereveiledning eller sosialpedagogisk rådgivning (kan inngå)
Drift, organisering og kvalitetsarbeid
Planlegging og gjennomføring av timeplanarbeid og tilrettelegging av gode samarbeidsstrukturer
Vikaradministrasjon for avdelingen
Bidra i skolens kvalitets- og utviklingsarbeid, inkludert arbeid etter skolens årshjul
Delta aktivt i lederteamets felles arbeid med å utvikle en samlet skole
Samarbeide med eksterne aktører for å styrke elevers læringsmiljø, støttebehov og utviklingsmuligheter
Undervisning
- Undervisning inntil 30 %, avhengig av ledelsesressurs og organisering
Man kan bli pålagt oppgaver knyttet til Longyearbyen lokalstyres beredskapsarbeid
Formelle kvalifikasjoner:
Relevant pedagogisk utdanning i tråd med gjeldende lov- og regelverk
Undervisningskompetanse og bred undervisningserfaring fra grunnskolen
Videreutdanning i skoleledelse og/eller relevant ledererfaring fra skolesektoren
Solid læreplanforståelse
Kompetanse i vurdering, læringsledelse og inkluderende praksis
Erfaring med profesjonelt skole–hjem-samarbeid
God digital kompetanse og evne til å støtte digital utvikling i personalet
Svært gode norskferdigheter, muntlig og skriftlig
Ønskede kvalifikasjoner:
Erfaring med utvikling av profesjonsfellesskapet
Erfaring med kvalitets- og utviklingsarbeid
Tilleggsutdanning innen ett eller flere av følgende områder: spesialpedagogikk, sosialpedagogikk, begynneropplæring, norsk som andrespråk, veiledning eller karriereveiledning
Personlige egenskaper:
Tydelig, trygg og relasjonsorientert leder
Evne til å motivere og bygge gode profesjonelle relasjoner
Strukturert og med god gjennomføringsevne
Fleksibel, samarbeidsorientert og løsningsdyktig
God dømmekraft og evne til å prioritere i perioder med høyt tempo
Positiv bidragsyter i lederteamet med blikk for skolens helhetlige oppdrag
Personlig egnethet vektlegges
Vi tilbyr:
Et profesjonelt og inkluderende arbeidsmiljø
Mulighet til å påvirke og videreutvikle pedagogisk praksis
Gode pensjons- og forsikringsordninger
Hybelleilighet/leilighet etter gjeldende retningslinjer.
Flyttegodtgjørelse etter gjeldende retningslinjer
Velferdstilbud som treningskort, sosiale arrangementer, våpen- og sikkerhetsopplæring m.m.
Et unikt og særegent arbeidsmiljø i arktiske omgivelser
Ansettelsesvilkår:
Lønn- og arbeidsvilkår følger Longyearbyen lokalstyres regulativ og avtaleverk.
Gyldig politiattest må fremlegges før tiltredelse.
Aktuelle kandidater vil fortløpende bli innkalt til intervju.
Det vil bli utarbeidet offentlig søkerliste ved søknadsfristens utløp. I samsvar med offentlighetsloven § 25 kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren ber om unntak fra offentlig søkerliste.
Det tas forbehold om endringer i stillingens organisering og innhold.
Del på:
Fylke:
- Svalbard
Jobbtype:
Fast
Heltid/Deltid:
Heltid
Arbeidstid:
Dag
Søknadsfrist:
19.04.2026
Tiltredelse:
01.08.2026
Arbeidssted:
Longyearbyen
Kontaktpersoner:
Hjemmeside:
https://www.lokalstyre.no/skole.563401.no.htmlAdresse:
Næringsbygget 9171 Longyearbyen